Connect the sentence. Check the meaning.
A compact editorial guide before the original relative-clause test.
B1–B2 · Defining and non-defining relatives · Omission · Source awareness · 30–40 minutes + original test
Relative clauses help us identify a person or add information about someone already identified. Use this new guide and practice desk before the original Google Forms test, which remains embedded with its historical context.
The editor’s notes · An invented newsletter
Pasa el ratón, usa Tab y Enter o toca una frase subrayada para ver su traducción. El audio lee solo los modelos en inglés; depende de las voces disponibles en el dispositivo. Empieza siempre al pulsar Escuchar.
A college team is preparing an imaginary newsletter about a learning visit.Un equipo de un centro prepara un boletín imaginario sobre una visita de aprendizaje. The editor asks which details identify people and which details simply add information.La editora pregunta qué detalles identifican a las personas y cuáles se limitan a añadir información. The tutor who organised the visit will speak first identifies the tutor by the action.The tutor who organised the visit will speak first identifica al tutor por la acción. Our tutor, who organised the visit, will speak first adds a detail about a tutor already identified.Our tutor, who organised the visit, will speak first añade un detalle sobre un tutor ya identificado.
In a defining relative clause, who or that can refer to people, and which or that can refer to things.En una oración de relativo especificativa, who o that pueden referirse a personas, y which o that a cosas. Whose introduces a relationship of possession, as in the learner whose notebook is green.Whose introduce una relación de posesión, como en el estudiante cuyo cuaderno es verde. Where relates to a place, while when can relate to a time.Where se relaciona con un lugar, mientras que when puede relacionarse con un momento.
In the notes that we checked, that is the object of checked and can be omitted.En the notes that we checked, that es el complemento directo de checked y puede omitirse. In the notes that explain the process, that is the subject of explain and must stay.En the notes that explain the process, that es el sujeto de explain y debe mantenerse. In non-defining clauses, commas mark the extra information, that is not used, and the relative word is not omitted.En las explicativas, las comas delimitan la información adicional, no se utiliza that y no se omite la palabra relativa.
Good editing also separates grammar practice from verified reporting.Una buena edición también separa la práctica gramatical de la información verificada. The original test below was introduced in December 2021 with a reference to an article about the Belarus–Poland border.El test original que aparece debajo se presentó en diciembre de 2021 con una referencia a un artículo sobre la frontera entre Bielorrusia y Polonia. Its historical examples should not be read as a report on the current situation.Sus ejemplos históricos no deben interpretarse como un informe sobre la situación actual.
Which one?
The learner who designed the poster is here.
La relativa especifica de qué persona hablamos.
Extra information
My colleague Eva, who designed the poster, is here.
La relativa añade información y se delimita con comas.
Subject or object?
The poster (that) we printed.
The poster that won the prize.
En la segunda frase that hace de sujeto y no puede omitirse.
Contexto del archivo: la entrada de 2021 citaba el artículo de Anne Applebaum A Dictator Is Exploiting These Human Beings, publicado en The Atlantic en noviembre de 2021. Se conserva la referencia para contextualizar el test. La fotografía de Budapest es del autor; no es una imagen de esa frontera. Los ejemplos nuevos del boletín son ficticios.
Editorial rehearsal · Eight checks
Practica aquí antes de abrir el formulario original. Esta corrección local corresponde solo a las ocho actividades nuevas.
Puedes comprobar una parte o completar todo el reto. No se guardan ni se envían respuestas desde esta actividad.
Modelos y explicaciones · Self-correction
- who — Se refiere a una persona y la relativa es especificativa: who o that.
- who — La relativa explicativa se separa con comas; no se utiliza that.
- whose — Whose va seguido del nombre notebook y expresa posesión.
- Yes — We ya es el sujeto de checked; that es el objeto y puede omitirse en esta especificativa.
- No — That es el sujeto de explain; eliminarlo dejaría esa relativa sin sujeto.
- where — Where introduce el lugar donde se desarrolla la acción; equivale aquí a in which.
- Eva is the tutor who organised the visit. — Who ya funciona como sujeto de organised. Se elimina she.
- As historical material that needs its original context — La fecha y la fuente importan: un resultado gramatical no valida una noticia ni actualiza sus datos.
Continúa con el formulario original
Después del ensayo, realiza el test de Google Forms que acompañaba a esta entrada. Es una actividad independiente de la práctica autocorregible de arriba.
Abrir el test original en otra pestaña
El formulario y sus respuestas se gestionan en Google Forms. Puede solicitar una cuenta de Google. Si no aparece bien dentro de la página, utiliza el enlace para abrirlo aparte. Puedes desplazar el contenido dentro del recuadro. La disponibilidad, la puntuación y cualquier devolución de resultados dependen de la configuración del formulario.
Write the detail that matters
Writing · 80–120 words: describe an invented learning visit. Include one defining clause, one non-defining clause and one clause with whose. Mark the commas and explain one choice.
Speaking · 60 seconds: describe two people in an imaginary team. Give a listener enough information to identify each one.
Possible opening · Modelo
The learner who designed our poster will introduce the project. Our coordinator, whose name is Eva, will answer questions afterwards. The room that we booked is beside the library.
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