12 ene 2022

A Plastic Ocean, a Wider Question | B2 Circular Economy Lab

Sailboat on sunlit water photographed by the author
Foto de @mmolpor · Archivo del blog. No es una imagen del documental ni una prueba de contaminación.
Plastic pollution · Passive voice · Systems thinking

Beyond the recycling bin

Follow an object from design to disposal.

B2 · Plastic pollution · Passive voice · Systems thinking · 30–40 minutes

Keep the environmental theme of the original film activity and explore a new fictional school-café case. The reading below is original; the British Council film review remains linked for further practice.

Read, listen and notice

Preparando audio…

Pasa el ratón, usa Tab y Enter o toca una frase subrayada para ver su traducción. El audio lee solo los modelos en inglés; depende de las voces disponibles en el dispositivo. Empieza siempre al pulsar Escuchar.

At an invented college café, a student team counts the packaging used during a trial week.En la cafetería de un centro ficticio, un equipo de estudiantes cuenta los envases utilizados durante una semana de prueba. They want to reduce waste without making unsupported environmental promises.Quieren reducir los residuos sin hacer promesas ambientales sin fundamento. The numbers in their project would need to be collected; this story does not report a real survey.Habría que recoger los datos de su proyecto; esta historia no presenta una encuesta real.

Plastic pollution involves decisions made before an item reaches a bin.La contaminación por plásticos implica decisiones tomadas antes de que un objeto llegue al contenedor. Product design, unnecessary use, reuse and waste management all belong in the discussion.El diseño, los usos innecesarios, la reutilización y la gestión de residuos forman parte del debate. UNEP explains that recycling alone is not enough to address the whole problem.El PNUMA explica que el reciclaje por sí solo no basta para abordar todo el problema.

The team compares a refill option with the café’s existing packaging system.El equipo compara una opción de recarga con el sistema de envases existente. Containers are collected, cleaned and used again in the imagined trial.En la prueba imaginada, los recipientes se recogen, se limpian y se vuelven a utilizar. They ask how many times each container is used and how cleaning and transport affect the comparison.Preguntan cuántas veces se utiliza cada recipiente y cómo afectan la limpieza y el transporte a la comparación.

The conclusion is a question for investigation, not a claim that every reusable object is automatically better.La conclusión es una pregunta que investigar, no una afirmación de que cualquier objeto reutilizable sea automáticamente mejor. A useful proposal names the action, the evidence needed and the limits of the claim.Una propuesta útil identifica la actuación, las pruebas necesarias y los límites de lo que se afirma.

Before use

Design and necessity

What function does the item serve?

During use

Reuse and maintenance

How often is it used? What does cleaning require?

After use

Collection and treatment

What system receives it?

Practice desk · Decide and explain

Prueba primero sin abrir los modelos. Puedes comprobar una parte, leer la explicación y volver a intentarlo.

1. What is the fictional team trying to avoid?

2. According to the reading, recycling alone…

3. Passive: Containers are ___ (collect) after use.

4. Complete: The team wants to reduce ___ (waste/wasted).

5. Which measurement would help compare the options?

6. Question phrase: How ___ times is each container used?

7. Does this new reading reproduce the original film review?

Puedes comprobar una parte o completar todo el reto. No se guardan ni se envían respuestas desde esta actividad.

Modelos y explicaciones · Self-correction
  1. Unsupported environmental promises — Su propuesta debe apoyarse en observaciones, no en una etiqueta atractiva.
  2. is not enough for the entire problem — Se presenta como parte de un enfoque más amplio; no se descarta su utilidad.
  3. collected — Are + participio en presente simple pasivo.
  4. waste — Aquí waste es el sustantivo «residuos».
  5. How often containers are reused and what cleaning requires — La comparación necesita información sobre el funcionamiento del sistema.
  6. many — Times es plural contable: how many.
  7. No — Es un caso didáctico nuevo; la reseña original está enlazada como práctica adicional.
TRANSFER · Use it

Transfer · Make it your own

Writing · 100–140 words: propose one trial for an invented café. Include two measurements, one limitation and one passive sentence.

Speaking: explain the difference between an attractive slogan and a testable proposal.

Material del archivo · Fichas originales

Sources & further practice

Texto y actividades nuevos o revisados para NeuroEnglish for You! · Manuel Molina Porlán · Revisión: 28 de octubre de 2026. Nivel orientativo y práctica docente; no es una certificación oficial. Se mantiene la dirección original de enero de 2022.

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