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4 nov 2025

4 de noviembre de 2025. Ánimo, ya estamos a mitad de trimestre. Tempus fugit.

  RECOMENDACIONES SOBRE EL MÉTODO DE TRABAJO UN INSTITUTO A DISTANCIA O DE MANERA SEMIPRESENCIAL

Estimados alumnos: 

Permitidme que os salude de nuevo. Sirvan estas palabras que ahora aquí os dejo como un nuevo soplo de ánimo en esta nueva aventura educativa que habéis comenzado este año o bien que volvéis a retomar tras años en los que vuestras vidas han caminado por otros senderos. Debéis mantener el mismo ánimo y entusiasmo con la que decidisteis comenzar el curso, presentar las matrículas y empezar a venir a clase o a trabajar con el ordenador en casa aquellos que estudiáis a distancia. La perseverancia, la constancia, el orden, la planificación y el contacto continuo con vuestro tutor deben ser los 5 mandamientos por los que regir vuestra vida de estudiantes ahora. Y la confianza en uno mismo. Que es lo más importante de todo.

Ya hemos comenzado noviembre. El tiempo avanza inexorablemente, y por tanto, todos vais ya sintiendo que la carga de trabajo va aumentando paulatinamente. Y a ello, debéis sumar las labores diarias que cada uno debéis hacer, o las largas jornadas de trabajo, o el cuidado de los padres mayores que muchos lleváis a cabo de una manera ejemplar, o el de los hijos. 

Nadie dijo que fuera fácil, pero si estáis aquí es porque tenéis claro que queréis conseguir un objetivo, así que seguid en la lucha. 

'LA CLAVE DEL ÉXITO ESTÁ EN UNA EXCELENTE ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO'


@mmolpor


Mediados ya el curso os quiero hacer llegar una serie recomendaciones para mejorar vuestro rendimiento. Aprovecho para dar las gracias a mi compañero Juan Antonio quien, tras muchos años de experiencia y muy amablemente, me aconseja que os haga llegar las siguientes sugerencias:

👉Planificad vuestro tiempo de estudio semanal y/o diario: qué materia y cuándo.

👉👉Procurad cumplirlo. Fácil no es, pero ahí está la clave. Cuando flaqueéis, pensad en la razón por la que os habéis matriculado, ya sea un nuevo trabajo, o un trabajo, una promoción laboral, unas oposiciones, etc.

👉👉👉Leed las indicaciones que vienen en la plataforma referido a nuestra asignatura y las propuestas semanales que irán apareciendo en “Novedades” en la plataforma.

👉👉👉👉Utilizad la Plataforma Virtual (MOODLE) de manera constate y habitual, es esencial, a la vez que nuestro medio de comunicación e intercambio constante.

Aunque cada uno puede llevar su propio ritmo de estudio y trabajo, la sección de “Novedades” marcará el avance en nuestra materia, que será objeto de examen en el momento en el que este sea fijado.

Os recomiendo que el tema objeto de estudio en cada fecha sea repasado detenidamente para que tengáis una idea de los contenidos y poder plantearme dudas. 

Se debe utilizar la plataforma virtual ya que subiré a en ella muchos mensajes, archivos e indicaciones para el estudio de los contenidos de la asignatura junto a la ya mencionada sección de “Novedades”. Toda la actividad que se lleva a cabo en la plataforma queda registrada en ésta, siendo visible tanto para el propio alumnado como para el profesor de la asignatura en cuestión.

En la Plataforma podrás utilizar el correo electrónico para ponerte en contacto de una forma más rápida con el profesor. Sobre el icono del “Sobre” en la opción “Redactar” se elige al profesor de la lista. También es posible enviar un mensaje personal desde el icono de “Globo” visual que aparece.



El horario de tutoría personal para atender a mis alumnos, por si tenéis opción de pasar por mi despacho, 214 en la segunda planta del IPEP JAÉN, o bien, llamar por teléfono, es el siguiente:

Lunes: 14:00 a 21:00

Miércoles: de 14:00 a 21:00


Por favor, tened en cuenta estos consejos importantes:


1.  La plataforma es el medio de comunicación para cualquier asunto relevante en relación a nuestra asignatura.

2.  El botón del Foro  "Novedades”es nuestro tablón de anuncios constante. En el enlace aparecerán lo que se va viendo y las propuestas de trabajo a lo largo del curso. Las novedades se actualizan semanalmente.

3.  En el correo de la plataforma intercambiamos material y archivos así como cualquier comunicación relevante entre nosotros. 

4.  En la sección “Tareas" se propondrán éstas, así como su plazo de entrega. Nunca se sobrepasará el plazo, ya que no permite su entrega fuera de éste. Cuando se trabaja la tarea esta queda como borrador en la plataforma, pero no es visible para el profesor. Por tanto, se ha de realizar la ENTREGA de la tarea al final para que el profesor la pueda ver, corregir, actualizar y revisar con información para el alumno.  Las tareas serán visibles al alumnado cuando se activan en la plataforma a la vez que se informa para su realización indicando el plazo de entrega. 

5.  Para el alumnado en la modalidad de Distancia es relevante toda la información referida anteriormente en cuanto a la Plataforma en línea (MOODLE). Dado que a través de ésta se trabajará el material propuesto y se darán indicaciones oportunas en cada momento en cuanto a avance de materia y el trabajo que se recomienda. 


Un cordial saludo.

Manuel Molina.

10 nov 2023

Consejos y técnicas de estudio importantes. ¡Podéis!

 Buenas tardes, estimados alumnos IPEP INGLÉS.


Os dejo un documento con algunos consejos sobre técnicas de estudio para que tengáis en cuenta siempre que os sentéis en vuestro lugar de trabajo a estudiar. 

Pero antes, dos cuestiones prioritarias :

👉Debéis buscar un lugar espacioso, tranquilo y ventilado para trabajar, con una mesa amplia y una silla dura, en el que dispongan siempre de todo el material a mano.

👉 Debéis crearos vuestro horario semanal dedicado a las horas de estudio y debéis procurar cumplirlo en la medida del tiempo y situación de cada uno.
Un saludo. 




20 sept 2023

Recomendaciones para estudiar en un centro de adultos a distancia

 RECOMENDACIONES SOBRE EL MÉTODO DE TRABAJO EN EL IPEP

Estimados alumnos: 

Permitidme que os salude de nuevo. Os animo en esta aventura educativa que comenzáis o volvéis a retomar. Debéis mantener el mismo ánimo y entusiasmo con la perseverancia y constancia de la que hablábamos el otro día en clase y por mensajería electrónica. Nos queda un largo camino de 6 meses por recorrer juntos, ayudándonos entre todos, para llegar a la meta final.

LA CLAVE DEL ÉXITO ESTÁ EN UNA EXCELENTE ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO


@mmolpor


En este inicio de curso debemos recordar una serie recomendaciones para mejorar vuestro rendimiento. Aprovecho para dar las gracias a mi compañero Juan Antonio quien, tras muchos años de experiencia y muy amablemente, me aconseja que os haga llegar las siguientes sugerencias:

·                Planificar vuestro tiempo de estudio.

·                Procurar cumplirlo.

·                Leer las indicaciones que vienen en la plataforma referido a nuestra asignatura y las propuestas semanales que irán apareciendo en “Novedades” en la plataforma.

·                Utiliza la Plataforma Virtual (MOODLE) de manera constate y habitual, es esencial, a la vez que nuestro medio de comunicación e intercambio constante.

 

Aunque cada uno puede llevar su propio ritmo de estudio y trabajo, la sección de “Novedades” marcará el avance en nuestra materia que será objeto de examen en el momento que este sea fijado.

Os recomiendo que el tema objeto de estudio en cada fecha sea repasado detenidamente para que tengáis una idea de los contenidos y poder plantearme dudas. 

Se debe utilizar la plataforma virtual ya que subiré a en ella muchos mensajes, archivos e indicaciones para el estudio de los contenidos de la asignatura junto a la ya mencionada sección de “Novedades”.  Toda la actividad que se lleva a cabo en la plataforma queda registrada en ésta, siendo visible tanto para el propio alumnado como para el profesor de la asignatura en cuestión.

En la Plataforma podrás utilizar el correo electrónico para ponerte en contacto de una forma más rápida con el profesor. Sobre el icono del “Sobre” en la opción “Redactar” se elige al profesor de la lista. También es posible enviar un mensaje personal desde el icono de “Globo” visual que aparece.



El horario de tutoría personal para atender a mis alumnos, por si tenéis opción de pasar por mi despacho 101 en la primera planta del IPEP JAÉN, es el siguiente:

Lunes: 17:00 a 20:00

Martes: 19:00 a 21:00

Miércoles: de 19:00 a 21:00

Viernes: de 10:00 a 12:00

Estas horas están pensadas para resolver dudas puntuales sobre la materia. Os recomiendo hacer una lista de éstas si tenéis intención de visitarme, ya que de memoria casi siempre se nos olvida algo.


Por favor, tened en cuenta estos consejos importantes:


1.     La plataforma será el medio de comunicación para cualquier asunto relevante en relación a nuestra asignatura.

2.     El botón del Foro  "Novedades”será nuestro tablón de anuncios constante. En el enlace aparecerán lo que se va viendo y las propuestas de trabajo a lo largo del curso. Las novedades se actualizan semanalmente.

3.     En el correo de la plataforma intercambiaremos material y archivos así como cualquier comunicación relevante entre nosotros. 

4.     En la sección “Tareas" se propondrán éstas, así como su plazo de entrega. Nunca se sobrepasará el plazo, ya que no permite su entrega fuera de éste. Cuando se trabaja la tarea esta queda como borrador en la plataforma, pero no es visible para el profesor. Por tanto, se ha de realizar la ENTREGA de la tarea al final para que el profesor la pueda ver, corregir, actualizar y revisar con información para el alumno.  Las tareas serán visibles al alumnado cuando se activan en la plataforma a la vez que se informa para su realización indicando el plazo de entrega. 

5.     Para el alumnado en la modalidad de Distancia es relevante toda la información referida anteriormente en cuanto a la Plataforma en línea (MOODLE). Dado que a través de ésta se trabajará el material propuesto y se darán indicaciones oportunas en cada momento en cuanto a avance de materia y el trabajo que se recomienda. 


Un cordial saludo.

Manuel Molina.

10 oct 2022

Información MUY IMPORTANTE sobre cómo se trabajan las clases de INGLÉS IPEP.

Buenos días, estimados alumnos.

Antes de nada, os quiero dar las gracias por vuestro esfuerzo: no paran de llegarme tareas por la plataforma Moodle, la inmensa mayoría muy bien hechas, en cuanto a contenidos y limpieza, orden y calidad. Y eso demuestra vuestro nivel de compromiso, de esfuerzo y de entusiasmo. Trabajar así es un privilegio.

Resumen de un mes de trabajo.

Vamos al grano:

Durante todo este mes de septiembre ya pasado y estos primeros 10 de octubre, os habéis ido matriculando muchos alumnos poco a poco, cada día más, lo cual es muy gratificante.

Ello hace que los que os habéis matriculado recientemente no hayáis tenido toda la información y tengáis muchas dudas e incertidumbres, lógicamente, sobre:

1)    las clases: como se trabaja, cómo se organizan, qué ritmo llevan, los contenidos, etc.

https://myenglislessonforipep.blogspot.com/2022/09/curso-202223-god-save-queen-long-live.html

2)    las tutorías digitales: cómo acceder a ellas, horarios, para qué están destinadas, etc.

 

3)    los ejercicios que hay que hacer: tanto de Moodle como del blog. En todos los cursos iremos usando los apuntes y ejercicios de Moodle, bien como tareas obligatorias, especialmente los cursos a distancia, bien como ejercicios de refuerzo y ampliación.

Pero también se usará el blog: en él hay, a día de hoy porque irá creciendo, más de 150 entradas sobre:

- 47 traducciones, con sus correspondientes ejercicios, bien de vocabulario, bien de gramática, tipo test, etc.

Las traducciones, de inglés a español, tienen distintos niveles de dificultad, algunas son muy cortas y otras muy largas. Están pensadas para adaptarlas a los distintos niveles que cada uno tenéis, a vuestros ritmos de trabajo, y cada uno podrá aprender tanto vocabulario como tiempo tenga. 

-Hay ya 25 modelos de test de exámenes para PACS y de ESPA.

Por ejemplo: https://myenglislessonforipep.blogspot.com/2022/05/english-test-online-for-your-pacs-exam.html

Son tipo test, como los reales, con preguntas del mismo nivel de gramática y vocabulario, autocorregibles, y además, si escribís vuestro correo electrónico, a mí me llegarán vuestras respuestas, para poder comentarlas si queréis.




- apuntes y explicaciones gramaticales sobre todos los contenidos que vamos a trabajar. Podéis ‘pinchar’ en las etiquetas que hay en la cabecera o bien incluir en ‘buscador’ qué queréis trabajar. Prácticamente todos los documentos se pueden descargar en formato Word o pdf. 

-enlaces a gramáticas y diccionarios.

-modelos de exámenes de traducciones para PAU.

-contenidos del curso de PAU.

-Ejercicios de repaso de todos los contenidos, tema por tema, de PAU, que os servirán para todo el curso.

REVIEW 1: https://myenglislessonforipep.blogspot.com/2022/03/pau-repaso-de-los-contenidos-del-curso.html

REVIEW 2: https://myenglislessonforipep.blogspot.com/2022/03/review-2-10-de-marzo-de-2022.html

REVIEW 3: https://myenglislessonforipep.blogspot.com/2022/03/review-3-10-de-marzo-de-2022.html

REVIEW 4: https://myenglislessonforipep.blogspot.com/2022/03/review-4-natural-world-going-green-10.html

REVIEW 5: https://myenglislessonforipep.blogspot.com/2022/03/review-5-scientific-issues-10-de-marzo.html

REVIEW 6: https://myenglislessonforipep.blogspot.com/2022/03/review-6-scientific-elements-10-de.html

REVIEW 7: https://myenglislessonforipep.blogspot.com/2022/03/review-7-leading-healthy-life-10-de.html

REVIEW 8: https://myenglislessonforipep.blogspot.com/2022/03/review-8.html

https://myenglislessonforipep.blogspot.com/2022/03/review-8-work-training-and-education-10.html

REVIEW 9: https://myenglislessonforipep.blogspot.com/2022/03/review-9-arts-museums-and-culture-10-de.html

REVIEW 10: https://myenglislessonforipep.blogspot.com/2022/03/review-10-sports-and-news-10-de-marzo.html

 

-apuntes y ejercicios para ESPA.

-juegos, canciones, ejercicios online de todo tipo.

-listas de verbos irregulares.

-listas de phrasal verbs básicos para vuestro exámen.

-resúmenes de vocabulario.

-fichas para anotar el vocabulario y así tenerlo organizado.

 

4) los materiales de refuerzo. En este enlace tenéis un archivo para descargar los apuntes básicos que todo el mundo necesita. 

https://myenglislessonforipep.blogspot.com/2022/10/imposible-resumir-mas-lo-basico-del.html

5) el blog https://myenglislessonforipep.blogspot.com 

QUE ES IMPORTANTÍSIMO en esta materia.

6) la mejor forma de comunicarse conmigo fuera de las tutorías presencial.

7) las horas de atención presenciales. 

8) cómo se deben entregar las tareas: por la plataforma Moodle. Instrucciones: 

https://myenglislessonforipep.blogspot.com/2022/09/pacs-ejercicio-11-correcciones-y.html

9) cómo se corrigen las tareas y qué tipo de comentarios suelo hacer, dónde se pueden ver las explicaciones detalladas, etc.

10) consejos importantes sobre cómo estudiar a distancia: 

https://myenglislessonforipep.blogspot.com/2022/09/recomendaciones-sobre-el-metodo-de.html

11) qué se ha estado trabajando semanalmente. (ejemplo de un curso)

https://myenglislessonforipep.blogspot.com/2022/09/resumen-del-trabajo-de-la-primera.html

12) Proyecto Erasmus+ del IPEP de Jaén.

https://myenglislessonforipep.blogspot.com/2022/09/recomendaciones-sobre-el-metodo-de.html

13) modelos examen de años anteriores ya trabajados: (ejemplo de un curso)

https://myenglislessonforipep.blogspot.com/2022/09/programacion-del-curso-de-preparacion.html

14) Programación y contenidos: (ejemplo de un curso)

https://myenglislessonforipep.blogspot.com/2022/09/programacion-del-curso-de-preparacion.html

Como os podéis imaginar, no es factible, por no decir que es imposible, dedicar un rato de clase/tutoría presencial todos los días a dar respuesta a todas esas preguntas, porque no se avanza, no es viable y no es así como están planteadas estas enseñanzas. Pero hay soluciones.

Por ello, para todos los que os vais incorporando poco a poco os recomiendo que:

1) Os paséis por mi despacho en las horas que tengo de atención al alumnado, o bien que llaméis por teléfono al centro y pidáis que os pongan con el despacho de Manuel Molina.

Os recuerdo las principales horas de atención:

Los miércoles de 4 a 8 son las mejores horas para poder atenderos con mucha calma.

Los lunes y martes de 4 a 6.

2) Que vayáis leyendo con mucha calma todos los mensajes, sugerencias, comentarios, indicaciones, explicaciones que he ido subiendo al blog durante este mes de septiembre y octubre: 

https://myenglislessonforipep.blogspot.com

 



3) Que os incorporéis a los grupos de whatsapp que se han creado en casi todas las clases, para que los compañeros os vayan informando con todo tipo de detalle.

4) Que, en la medida de lo posible, acudáis a las tutorías presenciales con las actividades trabajadas, ya que eso os hará seguir el ritmo con más agilidad, calma y entendiendo mejor las explicaciones. Si no fuera posible, porque sé que no tenéis mucho tiempo, debéis ser muy organizados: 

·       Tomad apuntes de todo aquello que consideréis necesario y fundamental.

·       Organizad muy bien los cuadernos por secciones: vocabulario, gramática, traducción, preguntas para el profe o dudas, etc.

·       El móvil se usa en clase todos los días como herramienta de trabajo: para acceder al blog (tenedlo siempre preparado, dejadlo grabado en 'favoritos'), para acceder a los diccionarios, para enviaros información entre vosotros, para hacer ejercicios online, para hacer cuestionarios, etc.

·       Normalmente, siempre os aviso con antelación sobre qué es lo que se va a trabajar en clase. Por ello, si alguno cree que es conveniente o prefiere tener los documentos en papel, por favor, traedlos impresos para ser más operativos.

·       Preguntadme con antelación por la plataforma Moodle o durante las tutorías presenciales las dudas que tengáis, para que yo no olvide en qué debo hacer hincapié nada más entrar a la clase y así resolver vuestras dudas.

·       Debéis mirar con frecuencia el FORO DE NOVEDADES de vuestros cursos, porque también suelo usarlo para enviaros indicaciones, aunque prefiero usar los mensajes directos.


Saludos.

20 sept 2022

RECOMENDACIONES SOBRE EL MÉTODO DE TRABAJO EN EL IPEP

Estimados alumnos: permitidme que os salude de nuevo. Os animo en esta aventura educativa que comenzáis o volvéis a retomar. Debéis mantener el ánimo manteniendo la perseverancia y constancia de la que hablábamos el otro día. Nos queda un largo camino de nueve meses por recorrer juntos, ayudándonos entre todos, para llegar a la meta final.


foto de @mmolpor

En este inicio de curso debemos recordar una serie recomendaciones para mejorar vuestro rendimiento. Aprovecho para dar las gracias a mi compañero Juan Antonio quien, tras muchos años de experiencia y muy amablemente, me aconseja que os haga llegar estas sugerencias:

  • Planificar vuestro tiempo de estudio.
  • Procurar cumplirlo.
  • Leer las indicaciones que vienen en la plataforma referido a nuestra asignatura y las propuestas semanales que irán apareciendo en “Novedades” en la plataforma.
  • Utiliza la Plataforma Virtual ( MOODLE) de manera constate y habitual es esencial, a la vez que nuestro medio de comunicación e intercambio constante.

 

Aunque cada uno puede llevar su propio ritmo de estudio y trabajo, la sección de “Novedades” marcará el avance en nuestra materia que será objeto de examen en el momento que lo fije la Jefatura de Estudios.

Os recomiendo que el tema objeto de estudio en cada fecha sea repasado detenidamente para que tengáis una idea de los contenidos y poder plantearme dudas. 

Se debe utilizar la plataforma virtual ya que se “colgarán“ en ella muchos mensajes,  archivos e indicaciones para el estudio de los contenidos de la asignatura junto a la ya mencionada sección de “Novedades”.  Toda la actividad que se lleva a cabo en la plataforma queda registrada en ésta, siendo visible tanto para el propio alumnado como para el profesor de la asignatura en cuestión.

En la Plataforma podrás utilizar el correo electrónico para ponerte en contacto de una forma más rápida con el profesor. Sobre el icono del “Sobre” en la opción “Redactar” se elige al profesor de la lista. También es posible enviar un mensaje personal desde el icono de “Globo” visual que aparece.

El horario de tutoría personal para atender a mis alumnos, por si tenéis opción de pasar por mi despacho 101 en la primera planta del IPEP, es el siguiente:

Lunes: 20:00 a 21:00

Martes: 16:00 a 18:00

Miércoles: de 16:00 a 20:00.

 Estas horas están pensadas para resolver dudas puntuales sobre la materia. Os recomiendo hacer una lista de éstas si tenéis intención de visitarme, ya que de memoria casi siempre se nos olvida algo.

Por favor, tened en cuenta estos consejos importantes:

1.     La plataforma será el medio de comunicación para cualquier asunto relevante en relación a nuestra asignatura.

2.     El botón del Foro  "Novedades”será nuestro tablón de anuncios constante. En el enlace aparecerán lo que se va viendo y las propuestas de trabajo a lo largo del curso. Las novedades se actualizan semanalmente.

3.     En el correo de la plataforma intercambiaremos material y archivos así como cualquier comunicación relevante entre nosotros. 

4.     En la sección “Tareas" se propondrán éstas, así como su plazo de entrega. Nunca se sobrepasará el plazo, ya que no permite su entrega fuera de éste. Cuando se trabaja la tarea esta queda como borrador en la plataforma, pero no es visible para el profesor. Por tanto se ha de realizar la ENTREGA de la tarea al final para que el profesor la pueda ver, corregir, actualizar y revisar con información para el alumno.  Las tareas serán visibles al alumnado cuando se activan en la plataforma a la vez que se informa para su realización indicando el plazo de entrega. 

5.     Para el alumnado en la modalidad de Distancia es relevante toda la información referida anteriormente en cuanto a la Plataforma en línea (MOODLE). Dado que a través de ésta se trabajará el material propuesto y se darán indicaciones oportunas en cada momento en cuanto a avance de materia y el trabajo que se recomienda. 

6.     En cuanto a los Criterios de Calificación de la Asignatura, para aquellos grupos que sí tengáis que hacer exámenes trimestrales o finales, el enlace a  Programación de Departamento quedará visible para su consulta en el momento que se haya concluido su remodelación para el presente curso 2022-23 (en breve). 

Serán los mismos para todos, valorándose en el apartado de asistencia participativa el seguimiento del alumno a distancia de las tareas propuestas por el profesor, su trabajo y constancia "on-line" en tiempo y forma requeridos.

Quedo abierto a vuestras dudas y comentarios. 

Un cordial saludo.

 

Manuel Molina Porlán.

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