NeuroEnglish

The Engine Spelling Factory Magnet Expressions The Vault Game Arena

PAGS Level 3/4 Preparation

The Logic of
-ING Forms

It's not just "ando/endo". It's the engine that turns verbs into nouns, adjectives, and continuous actions. No es solo "ando/endo". Es el motor que convierte verbos en sustantivos, adjetivos y acciones continuas.

Start Game (50 Qs)

VERB

ING

ACTION (Continuous)

"I am running."

THING (Gerund)

"Running is fun."

Phase 1

The Spelling Factory

Before attaching -ING, check the verb's ending. It might need modification. Antes de poner -ING, mira el final del verbo. Puede necesitar cambios.

The Silent 'E'

Rule: If it ends in 'e', DROP IT!

Make Making

Write Writing

Dance Dancing

Hope Hoping

Drive Driving

Come Coming

Live Living

Exception: Be -> Being, See -> Seeing

IE becomes Y

Rule: Change 'ie' to 'y' before adding -ing.

Die Dying Muriendo

Lie Lying Mintiendo / Tumbándose

Tie Tying Atando

Untie Untying Desatando

Vie Vying Compitiendo

The Double Consonant

Rule: 1 Syllable + 1 Vowel + 1 Consonant = Double it!

Run Running

Sit Sitting

Stop Stopping

Cut Cutting

Put Putting

Swim Swimming

Begin Beginning (Stress on last syllable)

Phase 2

The Magnets

These expressions pull -ING towards them like a magnet. Estas expresiones atraen el -ING como un imán.

Value & Utility

"It's worth..."

"It's worth visiting."

Merece la pena visitar.

"It's no use..."

"It's no use crying."

No sirve de nada llorar.

"It's no good..."

"It's no good complaining."

No sirve de nada quejarse.

"There's no point..."

"There's no point waiting."

No tiene sentido esperar.

"It's a waste of time..."

"It's a waste of time arguing."

Es una pérdida de tiempo discutir.

"Spend time..."

"I spend time reading."

Paso tiempo leyendo.

"Have difficulty..."

"I have difficulty breathing."

Tengo dificultad para respirar.

Feelings & Traps

"I can't help..."

"I can't help laughing."

No puedo evitar reír.

"I feel like..."

"I feel like dancing."

Me apetece bailar.

TRAP: "Look forward TO..."

"I look forward to seeing you."

Tengo muchas ganas de verte. (TO es preposición aquí).

TRAP: "Be used TO..."

"I am used to getting up early."

Estoy acostumbrado a levantarme.

TRAP: "Confess TO..."

"He confessed to stealing it."

Confesó haberlo robado.

TRAP: "Object TO..."

"I object to paying more."

Me opongo a pagar más.

"Prefer X TO Y"

"I prefer walking to driving."

Prefiero caminar a conducir.

The ING Vault

Verbs followed by -ING

These verbs HATE the infinitive. They demand action.

The Arena (50 Qs)

Gerund Master Challenge

Score

0/50

• L1: Spelling Factory (Die -> Dying)
• L2: Expressions (Worth, Help)
• L3: Verb Patterns (Enjoy, Avoid)
• L4: Traps (Look forward to)
• Boss: Mixed Mode

QUESTION

Q

REWRITE

Text

Use "IT"...

Done!

0

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Grammar: irregular verbs

Buenas tardes, estimados alumnos.

Y el último trabajo que subimos hoy para repasar es el que más os gusta, que lo sé yo, y no es sino el de nuestros amados verbos irregulares😂😂😂😂😂

Aquí os dejo un vídeo para repasar, para empezar:

Vamos a usar diversos recursos que aparecen en Internet para ello, todos con ejercicios cortos, sencillos y pensados para repasar de manera muy práctica.

Suerte:

Vamos primero con la maravillosa aplicación wordwall, en la que podéis encontrar más de 26 millones, sí, millones, de ejercicios de todo tipo. 

irregular verbs match-up

irregular verbs match-up

Irregular verbs, an interactive worksheet by cakmak
liveworksheets.com

Irregular Past Participles crossword, an interactive worksheet by Loop
liveworksheets.com

Simple Past Tense (Regular-Irregular Verbs), an interactive worksheet by Teacher_Farahah
liveworksheets.com

Past Simple or Past Continuous, an interactive worksheet by jecika
liveworksheets.com

Irregular Verbs Quiz, an interactive worksheet by jajayaja
liveworksheets.com

Cambios en los verbos al añadir -ing en inglés

Buenas tardes, estimados alumnos.

En la clase de hoy martes de 16:00 a 17:00 ha surgido la duda de qué cambios hay que hacer en un verbo cuando se le añade -ing.

NOTA: Cuando ese sufijo -ing se añade un verbo, se traduce de dos maneras, como os voy a poner en estos ejemplos.

foto de @mmolpor del zapatero Tarregó en Jaén, frente al supermercado Dani.

1. 'The shoemaker is dyeing the brown boot to make it look like new again'.

    'El zapatero está tiñiendo la bota de color marrón para que quede como nueva otra vez'.

2. 'The shoemaker has been dyeing the boot for nearly one hour'.

    'El zapatero ha estado tiñendo la bota durante casi una hora'.

3. 'The shoemaker was dyeing the boot with a special coloring dye'.

    'El zapatero estuvo tiñendo la bota con un tinte especial'.

En estos casos, -ing se añade al verbo para indicar que 'algo está pasando'.

4. 'People all over the world have been dying because of the Chinese covid for more than now years now'.

     'Mucha gente de todo el mundo se ha estado muriendo por culpa del covid que vino de China.'

NOTA: Es importante no confundir los verbos 'dye' y 'die' que no se parecen en nada.

Por otra parte, se puede añadir -ing a un verbo para que sea el sujeto de una frase, como por ejemplo:

4. 'Dyeing shoes, boots and leather objects in a very specialized technique'.

    'Teñir zapatos, botas y otros objetos de piel es una técnica muy especializada'.

En esa frase, 'Dyeing' /'Teñir' es el sujeto, y lo vamos a traducir no por 'tiñiendo...' sino por 'teñir...'

5. 'Smoking is not very good for your health, but many people still do it'.

    'Fumar no es bueno para la salud, pero mucha gente todavía lo hace'.

6. 'Studying after working is a very tough task, but most of my students do it'.

    'Estudiar después de trabajar es una tarea muy dura, pero muchos de mis alumnos lo hacen'.

7. 'Yawning and blinking is unavoidable thing to do in lessons at night'.

    'Bostezar y parpadear' es algo inevitable en las clases nocturnas'.

Os he preparado un cuadro con los principales cambios que se realizan en la morfología del verbo y que os podéis descargar en pdf aquí.

@mmolpor

@mmolpor

Y ahora, un poco de práctica: añade -ing a estos 25 verbos de esta ficha  y luego mira las respuestas correctas en este archivo.

foto @mmolpor

Mañana lo comentaremos en clase.

Saludos.