Buenas tardes, estimados alumnos.
Vamos hoy a por un test como el de vuestro examen, de 20 preguntas, centradas en lo que se llama 'estilo indirecto' o 'reported speech' en inglés.
Buenas tardes, estimados alumnos.
Vamos hoy a por un test como el de vuestro examen, de 20 preguntas, centradas en lo que se llama 'estilo indirecto' o 'reported speech' en inglés.
Buenas tardes, estimados alumnos.
Vamos hoy a por un test similar al de vuestro examen, pero a lo bestia, puesto que son 50 preguntas las que tenéis por delante, con contenidos de todos los contenidos del curso.
Buenas tardes, estimados alumnos.
Cuando contamos a alguien lo que otras personas nos han contado a nosotros, es raro que seamos fieles al ciento por ciento con respecto a lo que verdaderamente nos dijeron, pues es normal que le demos nuestro pequeño toque personal, tanto en la forma como en el contenido. Es decir, que siempre hacemos algún pequeño cambio.
A eso se le llama en términos lingüísticos hablar usando el 'estilo indirecto', lo que en inglés se denomina 'reported speech'.
-'Oye, María, ¿cuándo has pilotado un avión A-400M?'
-'Pues ayer por la tarde, que volé a Hong Kong'.
Luis preguntó a María cuándo había pilotado un avión A-400M y ella le contestó que la tarde anterior, que había volado a Hong Kong.
-'Hi, Mary, when have you flown an A-400M jet?'
-'Only last night, when I flew to Hong Kong'.
Luis asked Mary when she had flown an A-400M jet and she replied that she had flown it the night before when I had flown to Hong Kong.
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| Foto de @mmolpor |
Como podéis comprobar, hemos cambiado los verbos. Pero también hemos cambiado los adverbios y algún pronombre.
Vamos a ver esta infografía de esta magnífica página para estudiar inglés que la profesora Arantxa os presenta en este blog, que os recomiendo tengáis a mano a la hora de repasar y/o estudiar.
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| https://teacherarantxa.com/2018/07/30/reported-speech-infografia-pdf-descargable/ |
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| https://ru.pinterest.com/pin/490822059367689103/ Aquí tenéis una tabla en la que se os indica qué cambios hay que realizar en los tiempos verbales: |
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| https://www.pacho8a.com/ingl%C3%A9s/reported-speech/#google_vignette |
Os dejo un buen resumen de todo esta asunto que tenéis disponible en otra de las grandes páginas disponibles para estudiar inglés y que, de nuevo, os animo a que visitéis con frecuencia:
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| https://www.britishcouncil.es/blog/reported-speech-english#:~:text=El%20reported%20speech%2C%20o%20estilo,said%20you%20would%20help%20me! |
Aquí tenéis otro archivo pdf con otro resumen muy, muy bueno, de todo lo fundamental, preparado para imprimir, que podéis ver directamente en la página del autor, también muy recomendable:
https://www.educa2.madrid.org/web/claseyolujines
Ahora, prueba con este test online:
Buenas tardes, estimados alumnos.
El cuestionario que os dejo hoy es muy completo, puesto que cada pregunta se centra en un aspecto gramatical o de vocabulario diferente.
Venga, vamos a dar un paso más y a seguir trabajando, que ya nos queda poco.
Y de nuevo, escuchemos una canción para animar la velada. Hoy nos toca Peter Murphy y su canción 'Cuts you up'.
Buenos días, estimados alumnos.
Os dejo hoy un enlace a una excelente página web para aprender inglés, realmente muy buena, en la podéis encontrar una gran variedad de ejercicios de 'listening', que, como bien sabéis, también os pueden caer en vuestro examen.
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Aprovecho para recordar que es fundamental que os llevéis unos buenos 'headphones' el día del examen, porque de lo contrario, no podréis hacer esas preguntas.
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La página en cuestión que os recomiendo es:
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| https://www.ejerciciosinglesonline.com |
PINCHA ESTE ENLACE PARA ACCEDER A LOS EJERCICIOS
O bien, podéis pinchar aquí debajo en donde los tenéis todos, uno por uno, con el tema de cada ejercicio. Empiezan por un nivel básico:
| Listening 1: A day at the park |
| Listening 2: At the beach |
| Listening 3: Breakfast time |
| Listening 4: Colours everywhere |
| Listening 5: Cooking with friends |
| Listening 6: Daily Routines |
| Listening 7: Family picnic |
Listening 8: Fun with animals |
Listening 9: Going Shopping |
Listening 10 - Happy birthday |
Listening 11 - Helping others |
| Listening 12 - In the garden |
| Listening 13 - Let's play soccer |
| Listening 14 - Lunchtime adventure |
| Listening 15 - My hobbies |
| Listening 16 - My neighborhood |
| Listening 17 - My favourtite sport |
| Listening 18 - Travelling adventures |
| Listening 19 - My dream job |
| Listening 20 - My favourite movie |
| Listening 21 - Celebrating Halloween |
| Listening 22 - Exploring outer space |
| Listening 23 - Summer adventures |
| Listening 24 - My favourite book |
| Listening 25 - My favourite food |
| Listening 26 - My favourite music |
| Listening 27 - Learning a new language |
Os recomiendo que, si la vida os deja tiempo, empecéis por los primeros, que son breves, y los escuchéis hasta que entendáis todo. Una y otra vez: es mejor reconocer sonidos específicos y palabras básicas al principio que tirarse a la piscina sin agua.
Y si queréis otro actividad, real, podéis escuchar a vuestro profesor en un video de 10' minutos en inglés, con el texto incluido, en este enlace:
Saludos y buen fin de semana.
Buenas tardes, estimados alumnos ipepinglés.
Os he preparado un documento con un listado con los enlaces a 33 exámenes tipo test que tenéis a vuestra disposición aquí en este blog, de momento. He indicado brevemente lo que incluye cada uno más el número de preguntas, Son 480 preguntas en total, de absolutamente todos los contenidos de vuestro programa.
Muchos ya se han ido haciendo a lo largo del curso, como bien sabéis.
Os recomiendo que os imprimáis el listado y vayáis haciendo todo lo que podáis poco a poco.
Saludos.
👉Pinchad aquí para descargaros el documento y poder abrir los enlaces. El documento que hay aquí debajo es una foto, y aquí no funcionan los enlaces.