Writing: Cómo hacer un buen 'writing' en Inglés: video, técnicas y práctica (2)

Writing in English is easier than you think (2)

Buenas tardes, estimados alumnos.

Vamos hoy con el tema del 'writing' de nuevo, tras la entrada con explicaciones que ya os dejé en este blog la semana pasada y que, por si alguno la ha perdido, tenéis en este enlace.

👉https://myenglislessonforipep.blogspot.com/2022/11/como-hacer-un-buen-writing-en-ingles.html

Escribir es un proceso cognitivo complicado, bastante difícil, de hecho, y redactar un texto en inglés, por breve que este sea, más arduo todavía. La palabra clave es la de PROCESO. Por ello, hay que saber cómo desgranar ese proceso, qué etapas conlleva, para no perder el tiempo y evitar pensar, 'esto no es lo mío'.

Veamos. Imagínate que te ha tocada esta tarea, que ya salido en selectividad varios años:

Write a composition of about 150 words. 

 

  1.You and a good friend want to study abroad for one year together. Write about the advantages and the disadvantages /pros and cons/ of working abroad. 

 

First, draw a concept mind which visually describes the ideas you are going to talk about./ Primero, dibuja una mente conceptual que describa visualmente las ideas sobre las que vas a hablar.

Second, think of words you may use in each case, either advantage or disadvantage./ Segundo, piensa en palabras que puedas usar en cada caso, ya sea para ventaja o desventaja

 

 

Third, choose one appropriate connector to introduce each sentence and then write a paragraph of at least 5 sentences. /Tercero, elige un conector apropiado para introducir cada oración y luego escribe un párrafo de al menos 5 oraciones.

 

✅ Advantages

1. Cultural Experience

• 3 words: traditions, lifestyle, diversity
• Connector: For example,

2. Language Skills

• 3 words: fluency, practice, communication
• Connector: Moreover,

3. Personal Growth

• 3 words: confidence, independence, maturity
• Connector: As a result,

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❗ Disadvantages

1. Cost

• 3 words: travel, expenses, budget
• Connector: However,

2. Homesickness

• 3 words: family, comfort, loneliness
• Connector: On the other hand,

3. Adjustment

• 3 words: routines, habits, stress
• Connector: At first,

4. Academic Challenges

• 3 words: exams, subjects, pressure
• Connector: In addition,

5. Missing Out

• 3 words: events, friends, activities
• Connector: Meanwhile,

  

 Then, take into account the following rules: 

 

1.  Use the structure and layout required for each type of composition.

2.  Use appropriate expressions related to the topic.

3.  Pay attention to the number of words.

4.  Do not use contractions such as don’t, aren’t, I’m, doesn’t, won’t….

5.  Write an opening with a topic sentence/ paragraph stating the issue.

6.  Write a body with supporting sentences

7.  Write a closing or concluding sentence/paragraph giving a summary of the main idea.

8.  Pay attention to indentations and margins.

9.  Use appropriate linkers to join both sentences and paragraphs.

10.  Use vocabulary related to the topic.

11.  Use appropriate tenses.

12.  Use appropriate punctuation marks.

 

Let's go for it:

 

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